رسم خرائط لحلول التعاون فيما بين بلدان الجنوب في الدول العربية

الدول العربية

تواسل: تلبية احتياجات الأشخاص المعاقين سمعيا في مصر

الأربعاء, 24 أيار 2017 21:04 Written by 
  • Location(s): Egypt
  • Type(s): Solution
  • Theme(s): Development, Education, IT/ICT
  • SDG(s): 10. Reduced Inequalities
  • Locations in the Arab States: Egypt
  • Types in the Arab States: Solution
  • Themes in the Arab States: Education, IT/ICT
  • SDGs in the Arab States: 10. Reduced Inequalities
  • Locations of SSDA Solutions: Egypt
  • Types of SSDA Solutions: Solution
  • Themes in SSDA Solutions: Education, IT/ICT
  • SDGs in SSDA Solutions: 10. Reduced Inequalities

في مصر، هناك العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية الذين يعانون من الأمية، وانخفاض الدخل، وفرص التعليم والتدريب. وبالإضافة إلى ذلك، يعيشون في عزلة عن بقية المجتمع بسبب عدم التواصل مع الناس العاديين بسبب إعاقتهم.

تم إطلاق شركة تواصل في عام 2015 من قبل مجموعة خليفة للكمبيوتر (كغ)، وهي شركة مصرية مملوكة للعائلة في مصر، وذلك لتحديد التحديات التي تواجه ذوي الإعاقة السمعية في مصر. قرر الدكتور عادل خليفة تبني استراتيجية لبناء البنية التحتية التي يمكن أن تساعد ذوي الإعاقة السمعية في مساراتهم في التعليم والعمل وكسر حاجز التواصل مع المجتمع. قامت مجموعة خليفة للكمبيوتر بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة التربية بتطوير حزمة من البرامج التي تهدف إلى تحسين نوعية الحياة للأشخاص ذوي الإعاقة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتسهيل الوصول إلى المعلومات والمعرفة وتعزيز التفاعل مع والمجتمع، وزيادة فرص العمل. وهكذا تم تصميم برنامج تواصل كبرامج حاسوبية للطلاب المعوقين ومعلميهم وأفراد أسرهم لتعزيز التواصل فيما بينهم وبين المجتمع.

واجه فريق كغ عددا من التحديات التي تحول دون اعتماد أدوات قياسية من الدول المتقدمة في مصر مثل:

  1. اللغة الأم في مصر هي اللغة العربية.
  2. لغة الإشارة المصرية للصم ليست موحدة وهي تختلف بالتأكيد عن لغة الإشارة الأمريكية أو الأوروبية؛
  3. وهناك عدد كبير من الصم في مصر أميون.
  4. وعلى الرغم من أن القانون الحكومي ينص على أن 5 في المائة من العمالة في جميع الشركات والمكاتب الحكومية ينبغي أن تكون من ذوي الاحتياجات الخاصة، لا يطبق القانون.

وهكذا قام فريق كغ بتطوير استراتيجية جديدة لبناء بنية تحتية من أدوات التكنولوجيا المساعدة المناسبة للبيئة المصرية والصم هناك. ويؤدي البحث إلى تحقيق أربعة مكونات لهذه الأدوات (انظر الرسم البياني 1):

وقد حقق الحل حتى الآن ما يلي:

  1. وقد وافقت وزارة التربية والتعليم في مصر على المشروع وأمرت بما يلي: النسخة الغيمة من نظام تواصل لتوزيعها على 200 مدرسة في مصر للصم (مدارس الأمل) ومعجم لغة الإشارة الأكاديمية الموحد على دي في دي ل نفس المدارس
  2. وفي إطار اتفاق تعاوني، وافقت كل من وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم والتدريب المهني وأكاديمية المعلمين على قاموس اللغة اإللكتروني الموحد كبرنامج تدريب رئيسي لتدريب معلمي الطالب ذوي االحتياجات الخاصة على لغة اإلشارة) 5000 معلم كمبادرة (.
  3. تم منح مجموعة خليفة للكمبيوتر مشروع من وزارة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات لتوسيع قدرة »تواصل« في إمكانية الوصول للصم كجزء من المرحلة الثانية من اإلستراتيجية التي اقترحتها المجموعة.
  4. حاليا، تتفاوض كغ مع واحدة من أكبر وكالة صحفية في مصر تقدم التدريب الكامل العام من خلال مرفق التدريب للغة الإشارة للصم وسماع الناس.
  5. كما تقوم شركة كغ بالتفاوض على واحدة من أكبر المصانع للأغذية والمشروبات لتدريب موظفيها على علامة اللغة باستخدام "تواصل"
  6. وقد قامت كغ بتثبيت واختبار نظام تواصل في اثنين من مدارس الصم المختلفة في القاهرة والثاني في مدينة الفيوم. وكانت النتائج إيجابية مع اهتمام كبير من كل من المعلمين والطلاب.

تتوافر خدمة التواصل على شبكة الإنترنت مع حسابات سنوية قائمة على الاشتراك. ويبلغ سعر التجزئة للاشتراك في حساب واحد سنويا 1800 جنيه، والذي يشمل جميع المنتجات.

تواسل هو مشروع مستمر. من خلال المرحلة الأولى. وقد وضعت مجموعة خليفة للكمبيوتر التطبيقات الأربعة الرئيسية المذكورة أعلاه، والتي يمكن اعتبارها البنية التحتية للمشروع الاستراتيجي. وفي المرحلة التالية، تقوم شركة تواصل ببناء تطبيقات على رأس ما تم تطويره في المرحلة الأولى، فضلا عن تعزيز وظائف تطبيقات المرحلة الأولى. ويمكن الاطلاع على التطبيقات الثلاثة للمرحلة الجديدة في الرسم البياني 2.

لتحقيق الهدف النهائي للإدماج الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية في المجتمع تعمل مجموعة خليفة للكمبيوتر على الخطوات التالية :

  1. تطوير أدوات البرمجيات لمساعدة الصم التواصل مع المستمعين في المجتمع.
  2. توفير التدريب المهني للغة الإشارة للمستمعين لتيسير تفاعلهم والتواصل مع الصم من خلال استخدام القاموس العربي الموحد للغة الإشارة.
  3. تطوير التعليم الجامعي المصري للصم.  

الجوائز: جائزة تمكين من قبل وزارة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات مصر

الشركاء: وزارة التربية والتعليم، وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، مجموعة كمبيوتر خليفة، الصم نوجس

تفاصيل الاتصال :
العنوان البريدي: أكاديمية التنمية بين الجنوب والجنوب: شارع 6 ابن ميسر، متفرع من شارع محمود عزمي، الزمالك
هاتف: (02) 2737 5086/7/8/9
فاكس: (02) 27375084
الموقع الإلكتروني: www.ssdaegypt.org
E-ميل: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. - عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
يوتوب: https://www.youtube.com/channel/UCw1l5nPlOlBE5B3zR5XzwWQ/featured

Read 5459 times Last modified on الأحد, 16 تموز/يوليو 2017 11:46
Login to post comments
UNOSSC, Division for Arab States, Europe & the CIS RT @WGEO_org: “The African region is rich in natural resources from the quality of our soil, water and minerals that we depend and base our… 1 year ago